Hur man skiljer ackusativ från genitiv: Allt om svårigheterna med fall på ryska
Det ryska språket är oerhört omfattande och samtidigt extremt komplext. Men om du ordentligt förstår ämnet som representerar problemet för dig, kommer allt till slut att falla på plats.
I den här artikeln kommer vi att prata om hur man skiljer mellan ackusativt fall och genitiv, och om flera svårigheter i sämre substantiv och pronomen. Och vi börjar med de grundläggande begreppen och reglerna.
Betydelsen av fallen på ryska
För att länka ord i meningar, alla oberoendetalstycken kan ta den form som krävs: verb varierar i tid, antal, person och pant och substantiv, siffror, adjektiv, deltagare och pronomen - efter siffror och fall. Så de utför sin synaktiska roll i förslagen, men för detta är det nödvändigt att luta dem rätt.
På ryska finns det bara 6 fall,Var och en av dem har hjälpfrågor och egna ändringar. När man väljer sistnämnda är det dock absolut nödvändigt att ta hänsyn till substantivens förkortning. Dessutom är alla adjektiv som är associerade med orden i denna del av talet, deltagare och siffror också beroende av det. För att lära sig att ändra alla dessa morfologiska enheter för varje fall måste du först studera den här kategorin i detalj.
Böjningar
Det är nödvändigt att veta att den första declinationen ingårsubstantiv av både maskulin och feminin kön med slutet "-a" och "-y", till exempel en regnbåge, en räv, en man. I den andra - den manliga med en nolla slut (in-law, geni, yoghurt), och alla ord neutrum (fönstret, fjäll), och den tredje - bara orden feminina som slutar på "s" (mor, natt, lodjur ). Men det är viktigt endast i singular som i plural alla ord i denna del av talet har samma syfte ( "S / s, s / th"), till exempel, rävar, yoghurt, mor förändringar om fall av substantiv nedgång, land, ankare.
Fallets roll
Också med fallet är det möjligt att bestämma till vilken medlemErbjudanden inkludera denna substantiv: om det är i nominativ - det är föremål för, om prepositional och svarar på frågan "Var?", I genitiv ( "där?") Eller i ackusativ ( "där?") - en omständighet Andra fall - tillägg.
När det gäller adjektiv och deltagare,Oavsett fall är definitioner, som ordinära siffror. Men kvantitativa är alltid omständigheter med betydelsen av åtgärd och grad och svara på frågan "hur mycket?".
Ej föremål för ändringar i fall
Särskild uppmärksamhet krävs för att inte hylla ocholika substantiv. Den första av dessa är ord, främst lånade från främmande språk. Till exempel kasinon, eskimo, muffins, krukor, kaffe, etc. Deras form är oförändrad, det vill säga de kan inte avvisas per enskild sak, eftersom deras slut kommer att förbli densamma. I detta avseende gäller problemet med hur man skiljer ackusativet från genitivet eller som slutar att välja när man skriver, inte för denna kategori av ord, och därför är de enkla att använda i texten.
IP: i koppen vad? - gott kaffe
RP: nej vad? - gott kaffe
D.P .: lägg till vad? - till ett gott kaffe
V. p.: Vill ha vad? - gott kaffe
TP: luktar som? - Läckt kaffe
P. p.: Tänk på vad? - om gott kaffe
Ändring av fall utanför avkallningsreglerna
Det är dock stora svårigheterolika ord, det finns bara 11 av dem (sökvägen + 10 till "-ya": frö, yver, börda, krona, stigare, stam, tid, namn, flamma, flagga). När de byter till fall, tar de slutet på olika declensions. Dessutom behöver endast ett substantiv i ackusativet eller nominativet för en serie ord för "-me" inte tillägget av suffixet "-en" när det faller i singularen. I andra fall är det nödvändigt.
Men det är därför frågan om hur man skiljeraccusativ av genitiv, gäller inte för avtagande substantiv, eftersom deras form i. n. är identisk och. n. I det genitativa fallets flertal läggs suffixerna "-yo" ("namn, stammar") och "-yans" ("stirrups, frö") till dem. Det är lättare att memorera det visuellt: med det bifogade fotot "tabell med fallande substantiv".
Huvudsakliga svårigheter
Att lära sig hur man klarar av en uppgift somför att skilja det accusativa fallet från den genitiva en, är det nödvändigt att lära sig att ordentligt ställa frågor till orden och bestämma de morfologiska egenskaperna hos substantiv. Detta kommer att hjälpa dra nytta av ett litet knep genom att ersätta svåra ord med de som klart skiljer sig åt i dessa två fall, det vill säga med något exempel på 1: a declensionen.
Så, om du ser ett animerat namn i textensubstantiv i plural, bör du mentalt använda den livliga i samma form istället. Till exempel, "Jag ser någon? - människor" ("Jag ser vad? - böcker" - eftersom det inte är ett ämne, det är det inte och. N., vilket betyder att vi väljer avsnittet), "det finns ingen? "Nej vad? - böcker" - s.
Om problemet är ett animerat namnett maskulint substantiv av 2: a declinationen, ersätt sedan "moderen" i stället och fråga honom frågor om det ackusativa fallet och genitivet med hjälpord. Till exempel ser jag vem? - åsnan (jag ser vem? - Mamma - V. p.), Det finns ingen? - åsna (ingen? - Moms - pp). Ett liknande trick bör användas för att skilja det accusativa och genitiva fallet av pronomen (personligt och reflexivt), och den possessiva bör vara benägen med hänvisning till substantiverna associerade med dem.