Sjukgymnastik för förskolebarn är en obligatorisk del av GCD

En oumbärlig del av någondagis klasser är fizminutki för förskolor. Deras mål - att ge barnen möjlighet att slappna av lite, ta upp sig, ladda sig och göra sig redo för ytterligare arbete. De har stor betydelse för att utföra aktiviteter som kräver mental ansträngning, noggrannhet och uppmärksamhet. För att logiskt passa in i samband med direktutbildningsverksamhet (GCD) måste de motsvara det valda ämnet.

Förskolebarn ger present till barnKortvarig vila, hålls i 1,5-2 minuter, består av flera enkla övningar som används i komplexet. Vanligtvis presenteras de i en poetisk form. Under deras uttalande upprepar barnen de rörelser som uttrycks och visas av handledaren.

I GCD för mellan- och yngre förskolor2-3 övningar ingår, och för dem som deltar i ledande och förberedande grupper ökar deras antal. Det är viktigt att komma ihåg att i en rad olika aktiviteter utsätts vissa delar av kroppen för belastning. Till exempel i samband med ritningen, modellerings barn tröttnar händer, så utbudet av utomhusaktiviteter lämpligt att ta med övningar som syftar till att koppla av barns fingrar, för att lindra trötthet i axeln gördel. I fysik för förskolebarn som arbetar med matematik och läskunnighet måste du lägga till fler rörelser som kan lindra spänningar från ryggen. När en monotont aktivitet utförs (till exempel kläckning) blir barnet trött, börjar distrahera, blir distraherad. För att återgå till en normal rytm av arbete, för att ge en möjlighet att slappna av och bli mer produktiva, måste du rotera uppgifter att utföra som kräver mental ansträngning, med resten.

Fysaminer för barn bör belastas med livskraft,men inte overexcite, annars återvänder barnen att engagera sig i blir inte lätt. Plocka upp övningar bör vårdgivare möjliggör för barn: ålder, fysisk förmåga, förmågan att koncentrera sig. En erfaren lärare vet när en minuts vila krävs förskolebarn. Genom att spåra statusen för barn, deras resultat, ibland inte vara fel att flytta bort från den abstrakta klassen och pausa i förväg.

Med tillkomsten av nya tekniska medel(bärbara datorer, bandspelare, "läser" alla typer av format) musikmusikaler för förskolebarn började bli populära. Vissa författare har utvecklat en hel cykel av sådana pauser till ackompanjemanget med hänsyn till specifika varje ålder. Bekvämlighet är att du inte behöver memorera av hjärtat och vara rädd för att göra misstag vid uttalande av ord, under vilka övningar som utförs. Det är nog bara att trycka på knappen och vila i några minuter med barnen. Sådana pauser är mycket populära hos barn, de är ovanliga och roliga.

Phenomenonics för förskolebarn kompletteras ständigtnya element som barnen var intresserade av. I övningen kan du inkludera alla inventeringar: flaggor, näsdukar, kuber, rattles. Pauser kan bära och träna karaktär, inklusive uppgifter som syftar till utveckling av godtyckliga processer: uppmärksamhet och minne.