Fable är en uppsjö av visdom

Aesop - den första fabulisten. Fable är en slags litterär genre, som har en lyrisk-episk riktning. Vanligtvis är det utförs i form av en novell på vers, där porträtterade mänskliga relationer och handlingar i allegorisk form. De viktigaste aktörerna i fabler kan tjäna både människor och djur.

Man tror att den antika grekiska fabulisten Aesopvar grundaren av en sådan riktning som en fabel. Men "Aesops fabel" är snarare en kollektiv bild som tillskriver den antika grekiska poeten alla tänkbara satiriska ämnen. Historiskt samlades dessa ämnen från 15 till 10-talen. och slutar 4-3 århundraden. BC

"Fables of Aesop" - det här är inte bara ett lagerhus av tomter,Detta är också grunden för att skapa ett speciellt "aesopiskt språk", som bildades relativt sent. Denna term innebär att berättelsen innehåller en förtäckt innebörd som måste gissa läsare fabel. Inledningsvis kände fablerna inte undertexten. De skrevs för folket genom enkla folksspråk. Den första fabel på ryska skrivna av primitiva stavelse hjälp svordomar. IA Krylov anses vara den första ryska fabulisten. Det var han som introducerade läsare med verk av Aesop och La Fontaine

Martial. Deras skapelser, han översatte inte bara till ryska, men också fördubblades. IA Krylov höjde en lågart av fablar till domstolen. År 1808 publicerades den första samlingen av författaren. Han överlevde en massa resurser. Endast 30 tomter som författaren lånat, resten hör till sin egen penna. Många ämnen, där den nationella färgen visades, översattes till olika europeiska språk.

Fable är livets lärare

Fabrikens huvudpersoner är djur som ärbärare av mänskliga egenskaper. Inte bara mänskliga handlingar som begåtts av djuren, men också en personifikation av mänskliga slag, distinkta karaktär, som man tillskriver vissa drag harakteroobrazuyuschie uttrycker huvudtanken av arbetet. "Var inte envis som en åsna, dum, som en kalkon, rastlös och oseriöst, som en apa," - säger en fabel. Detta är ett element av utbildning, utförs genom djurets bild. Detta är den viktigaste egenskapen hos fabeln. I skolplanen ingår verk av IAKrylov, KD Ushinsky, LN Tolstoy, S. Mikhalkov och några andra författare. Många uttryck började användas som ordspråk. "A Vaska lyssnar, ja äter", "Elephant är något jag inte märkte", "en kista just öppnat" - den mest kända av dem.

Fabeller för barn har en bra pedagogikvilket betyder att de med hjälp av känslor och konstnärliga ord har ett starkt inflytande på barnet, bildar höga sociala och moraliska principer i honom.

Fabler för barn. Lärande roll

Från det enkla till det mer komplexa, från det enklaste till det svåra, från det kända till det okända, leder hon ett barn. Det här är de grundläggande principerna för didaktik.

Fable är inte bara en lodge när det gäller språkarbete, men också i utbildningen i moralets barn, förmågan att djupt förstå materialet läst, förmågan att göra generaliseringar och slutsatser, samt förmågan att överföra innehållet i fabeln till verkligheten.