Doman-Manichenko metodik: feedback om effektivitet

Från och med födseln börjar barnet absorbera alltomger hans information som en svamp. Barnens hjärna är unik i dess imitationsmekanismer och identifierar sig med en betydande vuxen. Repetition av vanor och vanor, ord och handlingar, intonationer av den älskade vuxens röst - allt detta ger barnen en utmärkt bas för att skapa sitt unika sätt att interagera med världen runt dem.

Med hjälp av sådan absorption och aktiv utveckling,specialister började utveckla olika metoder och metoder för tidig utveckling. Dessa program och tekniker riktar sig till det faktum att en liten forskare i en spelform vet alla världens koncept och lagar. Det aktiverar hjärncentren som ansvarar för det harmoniska arbetet med mentala processer, och som ett resultat lär barnet sig utan belastning. En av de mest kända metoderna för tidig utveckling är den transformerade metoden för Doman-Manichenko.

Historia om omvandlingen av Doman-metoden

supertopartochki använder metoden för domany manichenko

Arbeta med små barn som hadeavvikelser i nervsystemet, en amerikansk doman (av neurosurgeon av yrke) kom till slutsatsen: om du inte kan använda alla mekanismer i centrala nervsystemet och psyken måste du använda kompensationsfunktionerna i hjärnan. Baserat på detta utvecklade han en metod som kompenserar för saknade funktioner genom att stimulera andra organ eller funktioner. Till exempel, genom synen av syn, hörselnedsättning kan göras upp och så vidare. Barn fick kort med olika bilder, ofta började lektionerna med kort på vilka röda prickar drogs. Som arbetstagare märkte, lockar sådana kort uppmärksamhet väl. De utförda experimenten överträffade alla förväntningar - barn, som låg bakom sig i utvecklingen, efter ett tag överträffade redan sina kamrater.

Glen Doman stannade inte vid den uppnåddaresultat. Han fortsatte att utveckla sin metod, ersätta de gamla korten med andra. Sålunda utvecklar barn som har försvagat sig i utveckling nästan allt material. Efter experiment med barn som har olika avvikelser i mental utveckling beslutade Doman att försöka metoden på friska barn som inte har hjärnskador. Resultaten var också chockerande: om du börjar från 6-9 månader, till 2-3 år kommer barnet att kunna läsa.

Efter sådana upptäckter började metodenAnvändning i olika institutioner för tidig utveckling av barn. Men, som i någon teori, hade Doman metod också brister och felaktigheter. Efter 20 års studier av metodiken, som utvecklade Doman, korrigerade Manichenko Andrew något. Först perfekterade han att vara en erfaren psykolog. Trots allt, Manichenko testade henne på 3 av hans söner, han visste säkert alla sina minuser och plusser. För det andra anpassade specialisten metoden för att studera med barn på ryska.

Vad är barnets utveckling enligt metoden för Doman-Manichenko?

Doman-Manichenko-metoden hänvisar till avsnittetmetoder för tidig utveckling. Eftersom mycket små barn är inblandade i det, är sessionens längd också liten - upp till 1 minut. Men på dagen för sådana lektioner bör det vara minst 50.

Hur är lektionen? Barnet sitter och hans mamma visar honom korten och namnger högt vad som är avbildat på dem. Doman-Manichenkos kort förtjänar särskild uppmärksamhet. De är uppdelade i serie, till exempel 10 kort med djur, växter, figurer. För varje lektion utarbetas olika serier. Det är intressant att genom att visa barnet en av dem, ska moderen inte visa den igen inom en månad. Dessutom, att barnet ser bilden, hör han också hur titeln på den här bilden uttalas. I den här studien utvecklas de mekaniska mekanismerna (visuellt minne, hörselminne), orientering i rymden, känslomässiga samband.

Doman-Manichenkos metodologi förutsätter ochVidareutveckling görs korten inte bara för att studera begrepp och namn, utan också visa ett visst fakta om ämnet. Till exempel information om potatis, där den växer, vad den används till och så vidare. Tillsammans med detta är moderns uppgift att stimulera barnet till aktiv rörelse.

Fördelar med denna metod

Det finns många metoder för barnets utveckling,Utvecklat av olika specialister skiljer sig alla från varandra. Doman, Manichenko, Zankov, Montessori, och några andra psykologer, lärare och läkare säger att den bästa tiden att lära ett barn - under 3 år. Några inriktningar på fysisk utveckling, vissa på att bygga självlärande färdigheter. Men inte alla metoder överväger alltså bildandet av barnets personlighet.

Doman-Manichenkos metod hänvisar till sådanasätt att utveckla barnet, som täcker olika områden av miljöstudier. Om dagen för förfarandet kan utföras upp till 50 lektioner i en månad ska inte upprepas, är barnet ges en enorm mängd information.

Med en sådan presentation av information, som presenteras i denna metod, kommer resultaten att behaga de mest skeptiska föräldrarna.

Att studera med barnet på den här metoden noterar många föräldrar att han i sin äldre ålder har encyklopedisk kunskap.
Förutom mental aktivitet förvärvar barnet färdigheter med fysisk frigörelse. En av de viktigaste kraven för föräldrar i denna teknik är trots allt att uppmuntra barnet att aktivt flytta.
Från den yngsta åldern kommer barnet att haatt utveckla ett fenomenalt minne. Genom att absorbera all information och upprepa den efter en viss tid kommer han att lära sig att minnas de minsta detaljerna om objekt och händelser.
Med tiden förvärvas färdighetens färdighet. Det är mycket användbart i vuxenlivet, och snabb läsning under många år bevaras.
Gradvis blir barnet ledare, för han är övertygad om sin kunskap och förmåga.

Grundläggande postulater

Barnet är centrum för alla aktiviteter, runt omkring honom,valsning. Det innebär att moderen måste anpassa sig till sin individuella studiehastighet, uppmuntra sin verksamhet och försöka att inte tröttna honom med visuellt material.
Spelet är det huvudsakliga sättet att undervisa, utveckla ochrekreation. Ett barn i denna ålder är mest sannolikt att uppleva information i spel, så att visa och läsa kort ska också ske i en lekfull form.
Konsekvent utveckling av barnet. Doman-Manichenkos metodik i sin arsenal har ett stort antal kortserier. Alla är ordnade på ett sådant sätt att barnet studerar koncepten och föremålen i omvärlden enligt växande. Du kan inte visa dina barnljuskort först och sedan bilder för att lära dig att läsa. Utbildningen ska fasas.

Spelets roll i metoden

I en tidig ålder förstår den lilla mannen världen runt honombara genom spelet. Konto, läsning, utveckling av logik, minne, tänkande, barnet lär sig genom aktiv tidsfördriv. Under de tre första åren utvecklas krummen inte av dagarna, men för timmen i bokstavlig mening. Varje månad har han nya framgångar, vilket gynnar både barnet och föräldrarna. Med nöje och lätthet lär barnet någon information. Därför spelar - barnets huvudsakliga aktivitet under perioden från 0 till 3 år.

Huvudriktningar i utveckling

Manichenko teknik anpassad för rysktalande barn, syftar till att utveckla en kull inom följande områden:

utveckling av tal (lyssna på namnen på bilder, studera bokstäver, barnet lär sig att tala och göra fraser, meningar);
bekantskap med miljön (studier av yrken, produkter, transporter etc.);
kreativ utveckling (genom att föreställa sig bilder som barnet utvecklar fantasi);
lära sig läsa (läsa och lära bokstäver, stavelser, ord, uppfattning om namn genom fotografiskt minne på bokstäver);
Studien av matematik (utveckling av logik, tänkande, mastering av kontot, elementära uppgifter);
Utbildning av positiva karaktärsdrag (med hjälp av en saga).

Varför behöver vi Doman-Manichenko kort?

I någon metod finns en verktygslåda. I vissa är det vissa typer av sportutrustning, andra är baserade på att arbeta med sand, målarfärg, plasticine. Metod Manichenko (utöver de vetenskapliga data hemma) kräver endast arbete med kort. Det är samma pappersformat (kartong), som skildrar ämnet skrivna ordet, som betecknas uppgift, på något sätt har allt som förmågan att utveckla barnets hjärna.

De flesta mödrar förbereder dem för sig självabarn, som att få dem i sin helhet är problematisk. Varje mamma vet vilken information hennes barn behöver, och lär sig kunskap i spelform genom kort. Supercarticles enligt Doman-Manichenko-metoden har ingen magisk effekt, de visas bara i en viss ordning och i rätt mängd.

Kombinera uppväxt och utveckling

Eventuell utveckling eller kompetensutveckling i barnetlägger en avtryck på hans personliga egenskaper. Barnet lär sig att vara aktiv, men samtidigt disciplinerad, ändamålsenlig, snäll och lyhörd, ta snabb information. Alla färdigheter som förvärvas genom träning i denna teknik, i en vuxen ålder för honom, kommer att bli oumbärliga.

Är den här metoden mirakulös? Föräldrarnas kommentarer

För många föräldrar är den första metoden för undervisning av barn Doman-Manichenko-metoden. Recensioner om det är mest positiva. Men det finns några punkter som inte bör glömmas bort:

Barnet utvecklas enligt det enskilda scenariot, och inte som specialister har bestämt, det är inte nödvändigt att kräva det omöjliga av smulorna.
Utan fanatism - ett barn behöver sömn, mat och promenader såväl som utveckling, man bör inte spela upp någonting i betydelse.
Barnet i sig är ett värde, inte dess prestationer.