Det första modermötet i första juniorgruppen. Scenario för modermötet

Ge barnet till något pedagogisktinstitution, föräldrar upplever lite. Om allt kommer att vara normalt för barnet, hur lärarna ska behandla honom, hur den pedagogiska processen sätts där. Men alla dessa ögonblick kan enkelt spåras. I den här artikeln vill jag prata om vad som kan vara viktigt det första modermötet i den första yngre gruppen.

Vad är det

Ursprungligen måste du bestämma vad som ärföräldra möte. Så efter en viss tid efter att barnet går till en ny plats (i detta fall - en dagis), organiserar gruppens utbildare ett möte med vuxna. Det här är vad föräldrarsamlingen är. Varför behövs det? Föräldra mötenas roll är således följande:

Kontroll av föräldrar för pedagogiska och pedagogiska processer i gruppen.
Samspel mellan lärare och föräldrar.
Lösning av viktiga frågor och uppgifter som kan uppstå.

Det första mötet

Det är värt att notera att den förstaföräldermöte i första juniorgruppen. Varför? När allt kommer omkring har folk vid första ögonkastet en åsikt om lärare, andra föräldrar och även några barn. Det är viktigt att notera att det här laget kommer att spendera tillsammans för lite tid, eftersom barn och föräldrar börjar med varandra i minst tre år från och med den yngre gruppen. Därför är det helt enkelt nödvändigt att från det första mötet i denna kollektiva goda konfidentiella relationer etableras. För att göra detta kan du lägga lite ansträngning. Så, varje förälder som går till det första mötet bör vara positivt anpassad. Det är inte nödvändigt att störa denna dag eller uttrycka din missnöje. Det är också viktigt att ha ett gynnsamt utseende. När allt kommer omkring, så är kläderna uppfyllda. Inte dåligt, om vårdare kommer att klara av att organisera en liten buffé eller tefest. Så folk kommer att känna sig mycket bekvämare.

Huvuduppgift: val av moderkommitté

Det som är väldigt viktigt är det första modermötet iden första yngre gruppen? Så idag är det nödvändigt att välja ledamöternas ledamöter. Det vill säga de personer som är närmast samarbetande med gruppens utbildare, liksom barnhögskolan. Om gruppen är liten, så är det bara tre personer - chefen för moderkommittén, ställföreträdande och sekreteraren. Huvudfunktionerna utförs naturligtvis av huvudet. Det här är den så kallade generatorn av idéer, den person som måste leda ett litet lag av föräldrar. Sekreteraren bör hålla protokollet från mötena, där namnen på alla närvarande, dagordningen och de beslut som fattas ska registreras. Efter mötet förseglas allt av undertecknandet av tre ledamöter i moderkommittén. Detta är förstås inte så viktigt. Protokollet är dock ofta oersättligt om vissa tvistiga problem uppstår.

Materialfrågor

Vad mer att prata om, om det planerasdet första modermötet i första juniorgruppen? Det är mycket viktigt att diskutera alla viktiga aspekter. Så måste du bestämma vem kommer att samla in pengar på vissa verksamheter och behov i gruppen, som kommer att rapportera om utgifter, i vilken form det kommer att ske. Det är värt att notera att detta skulle kunna väljas som en person eller ett fåtal (oftast sysslar med material frågor biträdande chef för kommittén och sekreterare).

Kontaktlängden

Förbereder scenariot för modermötet,Utbildaren får inte glömma att det är nödvändigt att samarbeta med föräldrarna så nära som möjligt för att vara i kontakt med dem. Första gången du behöver dela alla åtkomstpunkter. Så, föräldrarna bör ge numren på sina mobiltelefoner. Du kan också kommunicera via e-post, sociala nätverk, olika applikationer. Det här är väldigt viktigt, eftersom ju närmare kontakten mellan föräldrarna med varandra och vårdgivarna, desto mindre problem uppstår på gruppnivå.

Samlar in den mest användbara informationen

Vad annat kan innehålla ett manusföräldra möte? Så vid första mötet bör föräldrar ge så mycket information som möjligt om sig själva och deras familj. För detta kan du exempelvis utföra ett frågeformulär. Där måste du förtydliga viktiga punkter om barnet: förekomsten av speciella sjukdomar (till exempel allergier), dagens vanliga ordning, preferenser i spelet. Du kan också samla lite information om föräldrarna: arbetsplats, ytterligare färdigheter och förmågor. Allt detta är viktigt, eftersom det inte är någon hemlighet för alla som idag förskolar sina anställda och föräldrar ofta.

Åtgärder från vårdgivaren

Det är mycket viktigt att vara aktiv i föräldernmöta inte bara föräldrar, men också lärare. Det är trots allt den person som tillbringar mycket tid med barn. Således bör moderklassen i medelgruppen (såväl som den yngre och äldre) innehålla följande punkter:

En liten rapport från läraren om arbetet med barnen, om framgångarna och resultaten från både hela gruppen och enskilda barn.
Berättelse om barns emotionella tillstånd i gruppen: Finns det konflikter, för vilket fel och för vilken anledning uppkommer de.
Läraren bör också prata om det viktigaför närvarande frågor. Det här kan vara rekommendationer om kläder för barn (speciellt på vintern), användningen av ytterligare medel för att värma rummet etc.

Och självklart, om det behövsUtbildaren kan genomföra personliga samtal med enskilda föräldrar. I detta fall kan olika råd och rekommendationer ges om uppväxt eller justering av barnets beteende.

Andra viktiga punkter

Det är värt att notera att det är mycket viktigtFörberedelser för föräldrarnas möte på båda sidor: lärare och föräldrar. Det är nödvändigt att göra en lista över de problem som måste lösas i förväg. Det är trots allt inte ovanligt att glömma eller missa viktiga detaljer under en konversation eller diskussion. Därför är det nödvändigt att rekommendera varje förälder att till nästa möte få en lista över problem som behöver åtgärdas. Och i utformningen av dagordningen kan inte bara ledamöter, men också alla andra föräldrar delta.

Psykologernas råd

Hur håller man på ett föräldra möte i mellankoncernen (såväl som den yngre eller äldre)? För att allt ska gå smidigt måste du följa enkla råd från psykologer:

Mötet i sig borde vara ungefär en timme. Den här tiden är tillräcklig för att lösa alla nödvändiga frågor. Dessutom kommer föräldrarna inte vara trött på att vara närvarande vid denna händelse.
Varje förälder ska försöka adressera med namn och patronymic. Trots allt säger experter att ett personligt namn är det mest behagliga ljudet för alla.
Först måste du lösa positiva frågor, då - negativa. För att avsluta mötet är det också nödvändigt med en positiv notering, för det brukar komma ihåg det sista som nämnts.
Efter mötet måste vi tacka alla som kom. Föräldrarna borde ha en önskan att återkomma vid en sådan händelse.
I en personlig konversation med föräldrar behöver man inte negativt utvärdera barnet. Det är viktigt att först påpeka de positiva aspekterna av utvecklingen, då - att ge rekommendationer om att eliminera negativa sidor.

Föräldrar och barn

Det bör noteras att oftastföräldra möte med barn. Det vill säga vuxna kommer efter barn efter arbetet och bor i gruppen under en viss tid. Om smulorna och inte deltar i diskussionen i sig, är det ofta strax bakom spelet höra skrapar av fraser. Så vi behöver planera mötet på ett sådant sätt att de viktigaste frågorna om barn inte hörs av dem.