Föräldrarnas möte i dagis är ett viktigt steg mot att förstå barnet
Ofta ignorerar föräldrar en så viktigen händelse som föräldermöte i en dagis. De tror att de känner sitt barn bättre än andra, deras problem och behov. Den andra anledningen är att de flesta föräldrar är sena på jobbet, så det finns inte mycket tid kvar att göra hushållssysslor och att delta i ett föräldermöte kan störa alla planer för kvällen. Dessutom tror många föräldrar att eftersom barnet fortfarande är ung, kan han ännu inte få allvarliga problem med beteende och kommunikation med kamrater, och censurer av pedagoger och andra föräldrar är resultatet av en orättvis behandling av barnet. Många tycker att det är onödigt att kommunicera med föräldrar till andra barn, och föräldrarna skiftar ofta ansvaret för att hålla olika evenemang i dagis till handledare och barnbarn.
En sådan oansvarig inställning till frågan om att besökaFöräldra möten kan komma inför allvarliga problem i framtiden. Saken är att förhållandet mellan föräldrar och barn, liksom uppväxtprocessen, bör byggas på barnets förståelse, hans viktigaste behov och önskemål. Det är mycket viktigt att märka de problem som uppstår i tid för att kunna rätta till situationen, innan det är för sent. Det är trots allt i förskolan att huvudpersonerna i personligheten och karaktären hos en person, dess positiva och negativa egenskaper bildas, och vissa komplex bildas, vilka i framtiden är mycket svåra att bli av med.
Varför är föräldrarnas möte i dagis -är en viktig händelse i föräldrars och barns liv? Först, oavsett hur omsorgsfull och uppmärksam föräldrarna till ett barn som deltar dagis, de fortfarande inte ser barnet större delen av dagen och kan inte kontrollera vad som händer med honom. Ofta när ett barn har problem, skyndar han inte att berätta för föräldrarna om det. Anledningarna kan vara olika: rädsla, skam, blyghet, etc. I detta fall föräldrarna fortsätter att tro att allt är bra, då problemet successivt utvecklas, och det kan komma en tid när det kommer att lösa mycket svårt.
I händelse av att föräldrarna i tid besökerföräldrars möte i dagis, kommer de att kunna lära sig om vad som händer med deras barn från dem som tillbringar sin dagtid med honom, dvs. från lärare. Och föräldrar till andra barn kommer att kunna berätta hur sina egna barn är i kontakt med barnet, om det finns problem med kommunikationen.
Det händer också att förhållandet mellan föräldrar ochBarn ses av parterna på olika sätt. Till exempel anser mamman att aga - är ett bra sätt att avvänja barnet upptåg, medan det ofta inte märker att det är för stränga. Detta kan leda till att dagis barn kommer att prata med lärare och andra barn att hennes mamma är rädd för att tala eller, till exempel, kommer att vara rädslan att lärarna kommer att börja slå honom, om det är något som inte så gör. Barnet kan berätta för läraren med förtroende för att han inte vill gå hem, han är rädd att hans mamma straffar honom. Allt detta leder till att barnet blir hemlighetsfullt, kan leda ett "dubbelt liv", många lögner. Endast genom att besöka föräldrarnas möte i förskolan och efter att ha hört yttrandet från lärare, prata med andra föräldrar kan strikt mamma förstå att jag har valt fel väg utbildning och förhindra ytterligare utveckling i ditt barns egenskaper som stealth, uppfinningsrikedom, oärlighet, etc.
Det finns också exempel där förhållandet mellanföräldrar och barn är alltför frivolösa, jag. Föräldrar tillåter sig för mycket i barnets närvaro. I en sådan situation kan ett barn till exempel svära i närvaro av utbildare och andra barn eller vara nakna i allmänhet, för att sina egna föräldrar ofta går runt huset nakna. Kanske, efter att ha lärt sig på föräldrarnas möte om deras barns beteende, kommer de att ompröva sitt eget beteende och förstå att föräldrar är det främsta exemplet för ett barn.
Föräldrar ska alltid delta i sina livbarn, särskilt när barnen fortfarande är unga. Medvetenhet är det viktigaste verktyget för att förebygga uppkommande problem, och uppriktigt intresse är nyckeln till ömsesidig förståelse.
