Struktur, objekt och ämne av psykologi som en vetenskap

Psykologi som vetenskap undersöker beteende och mentala processer som äger rum i människans sinne.

Ämnet i psykologi som en vetenskap på olika stadier av dessutveckling definierades på olika sätt. Fram till 1700-talet, i traditionella representationer, betraktades den mänskliga själen som ämne. På engelska empirisk associationspsykologi (J. St. Mill, D. Gartley, G. Spencer, A. Ben) var det en fråga om fenomenen medvetande. I strukturismen (W. Wundt) sågs ämnet i ämnets erfarenhet. Functionalism (F. Brentano) ansåg avsiktliga handlingar av medvetande.

Psykologens ämne som vetenskap, börjar med I.M.Sechenov (psykofysiologi) förstås som ursprunget till de typer av mental aktivitet. I behaviorism (J. Watson) var huvudmålet beteende. Psykoanalys, ledd av Z. Freud, vände sig till det omedvetna.

Syftet med psykologi som vetenskap iGestaltpsykologi (Max Wertheimer) definieras som bearbetning och behandling av information samt resultaten av dessa processer. I humanistisk psykologi (A. Maslow, V. Frankl, K. Rogers, Rollo May), satsar forskare största uppmärksamheten på studien av personlig erfarenhet av människan.

I den inhemska vetenskapen i början av bildandetSovjetpsykologin som sådan var inte frågan om hur man bestämde ämnet psykologi som en vetenskap väldigt upptagen. Endast genom trettiotalet började ämnet förklaras som "känslor, idéer, känslor, tankar hos en person".

Halperin definierade ämnet psykologi som en orienterande aktivitet (detta begrepp inkluderade kognitiva former av den mänskliga psyks aktivitet och känslor, behov, vilja).

Således som ett resultat av utvecklingen av vetenskapenPsykologins ämne började kallas mentala processer, och därtill hörande tillstånd och egenskaper hos människor, liksom mönster i deras beteende. En viktig roll i detta ges till studien av medvetandeskapelser, dess utveckling, funktion och samband med människors allmänna beteende och praktiska aktiviteter.

Strukturen av psykologi som en vetenskap på nuvarande stadium av dess utveckling är ganska komplicerad. Det finns flera allmänt erkända strukturer som utvecklats av välkända psykologer.

Ananiev strukturerad psykologi i sektioner,studerar individuella aspekter av medvetande och mänsklig aktivitet. Han utpekar en sektion som studerar människans ontogeni som individ (generell, differentiell, ålder, ontopsykofysiologi, psykofysiologi); avsnitt som studerar personligheten genom hela sin livscykel (allmän, differentiell, komparativ, psykolingvistik, psykologisk doktrin om motivation, relativ psykologi) avsnitt som studerar en person som ämne för aktivitet (psykologi av kognition, arbete, kreativitet, allmän och genetisk psykologi).

Ganzen identifierar sådana vetenskapsområden som den allmännapsykologi, psykofysiologi, psyko, psykologi djur, grupp av ämnen, utveckling (fylogeni, ontogenesis, anthropogenesisartvetenskap, jämförande) aktivitet (beteende, arbetskraft, kunskap, kommunikation), socialpsykologi (historiska, relationer, identitet, masskommunikation), typologiska skillnader , skillnader (onormala skillnader), etniska skillnader, individuella skillnader).

Platonov strukturerar vetenskapen enligt följande: allmänt, utvecklingspsykologi, pedagogisk, medicinsk, arbetskraft, idrottspsykologi, rymd, luftfart, militär, juridisk, allmän.

Huvudsyftet med psykologi som vetenskap är en personeller en grupp människor (även djur) som bärare av psyken. De studeras och studeras med hjälp av vetenskapliga metoder för att fastställa praktiska rekommendationer samt skapandet av nya teorier om vetenskap.

Psykologin syftar till att svara på frågan: varför en person beter sig på detta sätt och inte på ett annat sätt i en viss situation. I samband med detta undersöks en sådan mekanism som psyken, som leder alla motiv och beteendehandlingar hos en person.