/ / Öppet extracurricular event: former och typer

Öppna extracurricular event: former och typer

Öppna extracurricular event - blankettdemonstration av avancerad pedagogisk utveckling, hur de genomförs i praktiken och utbildningen av lärare. Det viktigaste villkoret för att genomföra öppna lektioner är publicitet, genom vilken ovanstående mål uppnås.

öppen extracurricular händelse

Funktioner av extra-curricular aktiviteter är derasovanligt, så att säga, okonventionellt val av typer och former av beteende, vilket bidrar till uppvakningen av barns intresse för lärprocessen, vilket motiverar dem att självständigt lära sig ett visst ämne.

Klassificering av utomordentliga aktiviteter

Huvudstyckena för att utföra extrautbildade aktiviteter kan betraktas som pedagogisk, aktuell och sportförbättrad.

Utbildnings-och pedagogiska extra-curricular aktiviteter syftar till att förbättra skolbarns kognitiva aktivitet, fördjupa sin kunskap, bredda sina utsikter och bilda en samhällsställning för studenter.

extracurricular händelse i matematik

Fritidsaktiviteter gör det möjligt att specificera intressen för studenter som syftar till att förvärva vissa färdigheter och förmågor, diversifiera skollivet med underhållningsmoment.

Sport och fritidsaktiviteter säkerställer skolbarns fysiska utveckling, bidrar till förbättring och underhåll av deras hälsa.

Den föreslagna klassificeringen av typer av extracurricular aktiviteter fokuserar på händelsens syfte. Det är denna aspekt som bestämmer valet av beteendeformen.

Former av extracurricular aktiviteter

Varje typ av extrautbildade aktiviteter har sina egna sätt att genomföra. Naturligtvis är listan inte statisk och begränsad: objekt i den kan variera, korsa, förena.

extra-curricular händelse på teknik

Utbildnings-och pedagogiska extra-curricular aktiviteterkan ha sådana former av prestanda: konversation, diskussion, möte med intressanta personer, frågesport, teater, träning, konferens, olympiad, recension, tävling, utflykt.

Fritidsaktiviteter i utbildningen har merApplikations mål - färdigheter utbildning, kompetens, som realiseras i följande modeller av undervisning: workshop (sömnad, matlagning, skärm, foto, modellering), utomhus, en master class, teater Studio. Dessutom hålls fritidsaktiviteter för underhållning, vilket hjälper till att förena barnens kollektiva. Typer av fritidsaktiviteter fritidsaktiviteter - tävling, spel, teaterföreställningar.

Sport och fritidsaktiviteter utomhus hålls i form av tävlingar, tävlingar, sportspel, vandringar.

öppen lektion extracurricular händelse
Åldersegenskaper hos eleverna för att välja innehåll och former för att utföra extrautbildade aktiviteter är avgörande. Låt oss studera den här aspekten av problemet.

Grundskola

Det är särskilt viktigt att vara öppenextrautbildade aktiviteter i grundskolan. Barnen i juniorklassen är de mest känsliga för kunskapen om den nya, kräver en visuell demonstration av den föreslagna kunskapen, dessutom är skolbarns motoraktivitet mycket hög.

öppen extracurricular händelseklass 2

Baserat på detta, när du planerar extrautbildninghändelser för elever i betyg 1-4 bör föredras för att genomföra klasser med element av fysisk aktivitet, spel, tävlingar, utflykter. Gemensamma fritidsaktiviteter 2 klass bör ta hänsyn till en viss erfarenhet av barn i denna åldersgrupp, för att bilda den grundläggande kunskaper och färdigheter.

Gymnasiet

Barn i åldersskola kan få merlångvarig statisk uppfattning om materialet för att återskapa stora mängder text, de kännetecknas av stress, som spelar en avgörande roll i valet av form av fritidsaktiviteter. I sådana fall är det nödvändigt att föredra de teaterproduktioner, KVN, hjärnringen, en turistvandring, professionella orienteringsutflykter.

Utbildning och extracurricular aktiviteter

Med tanke på att skolans primära uppgift är utbildning, kommer vi att döma mer i detalj om övervägande av pedagogiska öppna utbildningshändelser.

öppen extracurricular matte händelse
Öppna aktiviteter efter skolanpedagogisk karaktär bidrar till en djupgående studie av materialet i vissa ämnen, systematiseringen av den kunskap som erhållits med hjälp av icke-traditionella former av presenterande information.

Extracurricular aktiviteter i matematik

Huvudsyftet med extracurricular aktiviteterMatematik är den praktiska tillämpningen av kunskaper som förvärvats i klassrummet. Sådana händelser är mest effektiva i form av spel, resor, tävlingar, utflykter, teaterföreställningar, ämnesveckor. Typer av extracurricular aktiviteter, det finns olika.

Spelets kognitiva funktioner är mycket breda. Den största fördelen med spelet över andra former av extracurricular aktiviteter är dess tillgänglighet. Att lösa matte, pussel, korsord är en mycket spännande process som låter dig systematisera din kunskap, utvecklar logiskt tänkande och skärpa.

Att resa till matematikens land gör det möjligt för barn att komma närmare matematiska termer, realisera sin verklighet och behovet av livet.

konkurrens

Konkurrenskraftiga former av öppen utbildning i matematik löser inte bara rent objektiva problem utan bildar också ett lag som visar riktiga relationer i klassrummet.

Genomförandet av utflykter som syftar till att studera matematik gör det möjligt för barn att projektboka kunskaper om världen runt dem.

Teaterproduktioner baserade på manusetDet finns ett sådant ämne som matematik, tydligt demonstrera mönstret av orsakseffektrelationer, bilda begrepp av geometriska former, storlekar etc.

Ämnesveckor i matematik är en uppsättning öppna extracurricular aktiviteter som hålls i följande former: en öppen lektion - en extracurricular händelse, ett spel, en tävling, en frågesport.

former av extracurricular aktiviteter

Extracurricular aktiviteter i matematikaktiverar studerandes kognitiva aktivitet, bidrar till bildandet av logiskt tänkande. Det mest effektiva sättet att bedriva klasser som bildar tvärvetenskapliga kopplingar är: En öppen extrautbildad händelse i matematik i form av en teaterproduktion som kommer att öka nivån på humanitär och matematisk kunskap. utflykt till naturen, för att konsolidera de färdigheter som erhållits i lektionerna i naturhistoria och matematik.

Praktiskt värde av extracurricular aktiviteter på teknik

Denna fråga är särskilt relevant för det nya ämnet "Teknik", vars huvudsyfte i läroplanen är den praktiska tillämpningen av den kunskap som erhållits i skolan.

Med tanke på att skolprogrammet tilldelasStudien av ämnet "Teknik" är ett kritiskt litet antal timmar, den viktigaste rollen i utvecklingen av denna disciplin spelas av extracurricular aktiviteter.

Målinriktningen av detta ämne om konvergens av teori och praktik gör det möjligt för oss att prata om funktionerna i extracurricular aktiviteter på teknik.

Att utveckla studentkunskaper är viktigt.komponent i kognitiv process i skolan. Arbete ger sådana personlighetsdrag som autonomi, ansvar för beslut som fattas, vilket bidrar till bildandet av en fullvärdig medborgare.

Öppna extracurricular teknik händelsevisa självständiga praktiska färdigheter och förmågor hos elever som förvärvats i klassrummet motiverar deras arbetsverksamhet. Dessutom möjliggör lärdomarna av teknik att identifiera barns tendens till en viss typ av verksamhet, vilket i sin tur kommer att hjälpa dem att i framtiden bestämma om deras yrkesval.

Utbildningsverksamheter på teknik hålls i olika former: workshop, mästerklass, frågesporter, spel, tävlingar.

Låt oss sammanfatta

Varje öppen lektion (extracurricular event)låter dig konsolidera kunskapen om skolbarn i ett visst ämne. Dessutom är denna form av utbildning av stort intresse bland barn. Läraren ska planera utomordentliga aktiviteter i förväg. I förberedelseprocessen kan du använda hjälp av studenter.

Läs mer: