Mänsklig informationsverksamhet som nyckeln till framsteg
Inte så länge sedan, avancerade länder (Europa,USA, Kanada) gick in i postindustrialismens era. De mest värdefulla av resurserna var information. Gradvis börjar kunskapen segra i sitt värde över huvudstaden och i resten av världen. Denna process är märkbar i praktiskt taget alla områden. Du kan sälja maskinen till flera tusen dollar, och know-how - för en miljard. Utvecklade länder har länge överfört alla materiella tillgångar utomlands och lämnar bara forskningscentra, universitet och laboratorier. Detta tyder på att en informations informationsaktivitet har blivit uppskattad, och människor är redo att investera i den.
Varför ungkarls universitet som mottogkvalitetsutbildning, lovar dollarlöner med fyra nollor, och en examen från en rysk yrkeshögskola är osannolikt att nå fyrtio tusen rubel i månaden? Detta förklaras enkelt: i varje fall bedömdes informationsaktiviteten för dessa två studieplatser på olika sätt av arbetsgivaren. Det är kvaliteten och tillgängligheten av kunskap som är de avgörande faktorerna i modern utbildning.
Informationsaktivitet hos en person - konceptganska omfattande: det innefattar processer för överföring, mottagning, lagring, ackumulering och omvandling av kunskap och data. Detta är en komplex process, bestående av flera steg. Men, trots de olika typerna av mänsklig informationsverksamhet, i global mening reduceras den till en sak - framsteg genom användning av ackumulerad kunskap.
Det akuta problemet var informationssäkerheten. Manuskript och cuneiformprover var inte longevous. De blev ofta oupplösligt förlorade under de stora dragningarna, krig, revolutioner eller förändringen av regeringsdynastierna. På grund av sådana störningar i överföringen av ackumulerad kunskap till generationer sänktes utvecklingen av nationen. Betydelsen av att överföra erfarenheter och färdigheter var tänkt för flera århundraden sedan. Professionella mänskliga informationsaktiviteter tilldelades sedan till axlar av präster, kroniker, oraklar och druider. Det var emellertid inte effektivt: det fanns väldigt få källor, och endast de valda hade tillgång till de data som tagits i dem.
Med tiden förändrades teknikerna, blev bekvämare: privata bibliotek skapades, arkiverade med olika typer av systematisering. Det fanns yrken hos en bibliotekarie och en arkivist.
Åren gick och pappersvolymen växte stadigt,katalogisering blev mer och mer komplicerad och komplicerad, expanderade personalen. En del statistik: före början av artonhundratalet fördubblades den genomsnittliga kunskapen om en person varje femtio år. redan med sin mitt för detta var det nog att fånga fem. För närvarande har denna period minskat. I denna form fanns informationsrörelsen före massdatatisering. Pionjären var ENIAC-dator 1946 från USA. I Sovjetunionen kom tidningen för datorisering 1951, tack vare akademiker Lebedevs ansträngningar.
