Tekniker för icke-traditionell ritning för utveckling av barns kreativa potential
Kreativitet för barn är en reflektion av uppfattningenomvärlden och kontinuerligt andligt arbete. Även de minsta av dem försöker uttrycka sina intryck i spel, berättelser, modellering, ritning och andra aktiviteter.
Dock är det mycket ofta bristen på färdigheter ochgrundläggande kunskaper i teknik och rita pennor och måla tekniker avskräcker barn från denna verksamhet, som ett resultat av sina ansträngningar tycks räkna ointressant, inte det faktum att jag ville skildra. Användningen av icke-traditionella ritningstekniker är en riktig möjlighet att ge barnet ett överkomligt och mycket enkelt sätt att använda de mest varierande objekten som material för konstnärlig skapande. Att arbeta med dem ger upphov till utvecklingen av konstnärlig fantasi, uppenbarelsen av självständighet.
Fördelarna med okonventionell ritning
Tekniker för okonventionell ritning stimulerarpositiv motivation, ta bort rädsla genom denna process och orsaka glada humör. Barn förvärvar lämplig erfarenhet, övervinna deras rädsla för misslyckande. I framtiden kommer de att vara villiga att lära traditionella ritning och tycker om att arbeta med pennor, penslar och färg. Under tiden, den ursprungliga icke-traditionella ritteknik få dem att tro på vad de kan göra på pappers underverk.
Många typer av icke-standardiserande ritningar kräverhastighet och noggrannhet i rörelser och bidra till utvecklingen av fina motoriska färdigheter i fingrarna, visuell samordning. Dessutom tillåter de dig att skapa kollektivt, föra barn tillsammans och utveckla kommunikationsförmåga.
Programmet för icke-traditionella ritningsteknikerbestår av många spektakulära men enkla sätt att erhålla bilder med hjälp av olika föremål och icke-standardiserade tekniker. Barn är väldigt attraktiva att dra, som till synes helt oanpassade för dessa saker: bomullspinne, tandpetare, paraffindelar, dör, etc.
Med deras hjälp kan varje barn enkelt skapadet är ett litet mästerverk och tror på samma gång i sin styrka, och vill därför skapa mer och mer. Lärarens huvuduppgift är inte att ålägga sin syn på världen kring dem, utan att ge dem möjlighet att visa initiativ och kreativitet.
Tekniker för icke-traditionell ritning tillåterBegränsa den kreativa processen med konventionella verktyg och ge möjlighet att använda de objekt som finns till hands. Dessutom barn förvärva förmågan att dra sådana intressanta sätt, såsom repor, tryck, monotype, scratch, teckning punkter, klyaksografiya ritning palm och trådar, och många andra sätt. Okonventionella ritningstekniker kommer att lära barn att använda hela omvärlden för sina konstnärliga experiment, att hitta inspiration och skapa ritningar utan kanfas, färger och penslar.
