Skola för vänlighet. Berättelser för barn (Oseeva Valentina)
Valentina Oseeva är författaren till en serie barns historier. I hennes arbete fortsatte hon Ushinskys och Leo Tolstys realistiska traditioner. Berättelser för barn (Oseeva) har en enorm utbildningsbelastning, vanligtvis är deras kärna ett faktiskt moraliskt och etiskt problem.
I 16 år Valentina Andreevnaarbetade med svåra tonåringar, hon var en handledare i en barnkoloni, en kommun och flera detektorer. Det var hennes elever som hjälpte författaren att bli vad hon hade blivit. Hon skrev historier för Oseevs barn om kriget och befälhavarna, hjälpte barnen med att producera spelar, uppfann olika kollektiva spel.
Början av författarens biografi
Biografi av Valentina Andreevna som författarebörjade med arbetet "Grishka", publicerat i tidningen "For Communist Education". Hans förkrigsberättelser för barn Oseeva Valentina Andreevna skriver, med fokus på de moraliska normerna. Ljusa exempel på verk av denna period är berättelserna "Red Cat", "Grandma" och "Wolki's Day Off". Berättelser för barn Oseeva VA Användningar för utförande av konstnärlig forskning av människor i olika åldrar. Huvudhjälte i hennes arbete är traditionellt barnet som begått en fel handling utifrån etikens synvinkel. Barnet upplever allvarligt sin misshandel, och i samvetsgränsen har han en inblick: hur man gör det, men hur inte.
Granskning av Andrei Platonov
Författare Andrei Platonov analyserar historier förbarn (Oseeva) i sin artikel där han betonar att arbetet "Babka", skrivet 1939, är en juvel inte bara när det gäller den framgångsrika överföringen av författarens avsikt, men också med avseende på den uppriktighet som historien är skriven till. Betydelsen av historien är att en gammal mormor bor och alla behandlar henne med förakt utan att ta henne på allvar. Men nu dör hon och hennes barnbarn finner sina enkla anteckningar skrivna av henne. Han läser dem och förstår hur mycket som var fel, behandlar en trevlig, kärleksfull gammal kvinna med ironi och förakt. Pojken ångrar sig djupt, och det rensar sin sjuka själ. Rengöring genom samvetsströmmarna - det är receptet på Valentina Oseeva.
Historierna från 40-talet
Kort biografi och berättelser om Valentina OseevaLär unga läsare hur man ska agera i svåra situationer. Arbeten skrivna på 40-talet är avsedda för förskola och grundskolor. De tar också upp moraliska och etiska problem som är förknippade med bildandet av ett tonårsbarns karaktär.
Historien som gav namnet på cykeln
"Magic word" - en historia som blevlärobok. För att intressera de små läsarna att läsa arbetet och förmedla meningen med det artiga ordet "tack", använder författaren den fantastiska berättande tekniken i berättelsen. Huvudpersonen tar emot alla råd från en mystisk gammal man, som en trollkarl.
Och faktiskt föreslog ordet av den gamla mannenpojken visar sig vara magisk. Dess användning leder till att alla lyssnar på hjältan: syster, mormor och till och med äldre bror. Det magiska ordet gör människor tillmötesgående och vänliga. Historien är skriven på ett sådant sätt att, efter att ha läst det, är den lilla läsaren osannolikt att motstå frestelsen att komma fram till en uppföljare. Och ännu bättre att uppleva effekten av det magiska ordet på dig själv och dina nära och kära.
Historiens cykel "The Magic Word"
Alla berättelser om cykeln påverkar på något sättmoraliska, etiska och moraliska problem. De berättar om livet för vanliga genomsnittliga personer som bor tillsammans med oss. På exemplet av hjältarna i hennes verk lär Valentina Oseeva barn att korrekt tolka moraliska lagar och regler. Oseyeva Valentina Aleksandrovna skapar sina historier till barn och verkar publicera sin egen oändliga uppsättning regler som formuleras eller härleddes från berättelsen.
I författarens berättelser tjänar allt för att avslöjaFörfattarens idé, även namnen på verken, varav några frågar den huvudsakliga frågan som historien ägnas åt. Till exempel: "Dåligt", "Bra", "Skuld", "Vem är mästaren" och så vidare.