Vad är manuell arbetskraft i förberedande gruppen?

Effektiviteten av barnarbete,dess effektivitet, liksom barns attityd att arbeta, bestäms i stor utsträckning av metoden för att styra dem. Det finns inga lata barn, det finns felaktiga förhållningssätt till hanteringen och organisationen av barnarbete. Anrop till tjänst, plikt - bara tomma ord. Det är nödvändigt att förstå att ett barn, ett förskolebarn, inte bör ta någonting på förhand. Med rätt och kompetent vägledning kan läraren hitta ett tillvägagångssätt för alla barn och därigenom uppnå att alla förskolor alltid vill arbeta, utföra några uppgifter med glädje. Manuell arbetskraft i förberedande gruppen är en av de viktiga komponenterna i uppförandet av barn.

Typer av barnarbete i DOW och formerna för sin organisation

Förskoleprogrammet för förskolebarn har fyratyp av arbete: självbetjäning, hushållsarbete, arbete i naturen och kroppsarbete - det är särskilt sant i den förberedande gruppen. Dessa typer av arbete är alltid attraktivt för barn, betydelse för var och en av dem och, viktigast av allt, kräver inte att skapa särskilda villkor kan ordnas i någon familj, varje dagis. De former som barnet lockas till är olika.

Det kan vara ett lagarbete, i tandem med en handledare eller med ett annat barn, individuellt arbete, i tjänst och enskilda uppdrag.

Arbeta i Dow för FGT

Typer av barnarbete skiljer sig från varandra ochinnehåll och syfte. Till exempel är det manuella arbetet i den förberedande grupp i samband med tillverkning av produkter med hjälp av vävning, sömnad, broderi, samt skapandet av olika leksaker och även böcker, Souvenir, dekoration, presenter till vänner och familj, med reparation av sina böcker och leksaker, lådor, och så vidare. d. enligt syftet det är nära till den produktiva arbete av vuxna, eftersom det har materialiserats resultat som alltid orsakar ett barns positiva känslor och uppmuntrar aktiviteter och om igen. Samtidigt är det kopplat till konstruktiv aktivitet, eftersom den ofta bygger på de färdigheter och färdigheter som förvärvats i designen. Från och med den andra yngre gruppen lär barnen vad manuell arbetskraft är.

Planering: Förberedande grupp

I de praktiska aktiviteterna hos barn, vissa typerLabor framgångsrikt kombineras. Så rengöring i gruppen området löv, snö eller rengöring av spåren kommer att genomföras samtidigt med arbetet med vård av växter, lossa jorden runt buskar och träd, deras stammar med rentvå. Rengöring grupprum i kombination med att skapa gynnsamma förhållanden för sina djur och växter. Reparations böcker kan deras leksaker kombineras med rengöring i en bok och en lekhörna, och så vidare. Manuellt arbete i den förberedande gruppen ingår:

- Representation av egenskaperna hos olika material (papper, tyg, halm, avfallsmaterial, etc.);

- tanken på möjligheterna att använda olika material för att skapa hantverk;

- förmågan att göra hantverk från olika material

Planeringen av detta arbete följer på samma sättprincip som de övriga avsnitten i programmet, inte att förglömma temat för veckan, liksom mål och syften som eftersträvas och lösas i processen av interaktion med barn.